Проекты Начальная Школа 2014 — 2015 уч г.

ПРОЕКТЫ 2014 — 2015 УЧЕБНЫЙ ГОД

РАЙОННАЯ ИГРА » ЕЕ ВЕЛИЧЕСТВО ГЕРАЛЬДИКА» 4 «А» КЛАСС
ответственный — Иванова С.В., Солнцева М.С.
Цель:
содействие формированию и развитию у учащихся младших классов чувства патриотизма, гражданственности, культуры толерантности.
Задачи:
— воспитание у детей бережного отношения к историческому прошлому и традициям России, через изучение истории создания государственных символов России;
— создание сплоченного детского коллектива в классе , готового к творческому взаимодействию.
                                             Сроки проведения игры:
1 этап — школьный( октябрь- ноябрь)
2 этап — игра по станциям ( ноябрь — декабрь)
3 этап » Парад государств» ( февраль — март)

РАЙОННЫЙ ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ КОНКУРС » ПЕРНАТЫЕ ДРУЗЬЯ» 3 КЛАСС
ответственный — Коляда Т.Ф.
Цель:
создание условий для ознакомления учащихся с многообразием птиц, обитающих на территории СПб и Ленинградской области.
Задачи:
— активизировать знания детей о биологии птиц, обитающих на территории СПб и Ленинградской области;
— способствовать развитию познавательного интереса детей к животному миру как неотъемлемой части живой природы;
— формировать грамотную экологическую позицию учащихся;
— создать условия, благоприятствующие проявлению личностных качеств и коллективного творчества
                                           Сроки проведения конкурса:
1 этап — школьный ( октябрь — январь)
2 этап — районный ( январь -февраль)

РАЙОННАЯ ИГРА  » ЮНЫЙ ФРУНЗЕНЕЦ»»  2 класс

ответственный — Болдырева Т.А.

        Современные требования к организации воспитательного процесса в школе, обозначенные в ФГОС второго поколения одним из приоритетных направлений в начальной школе выдвигает развитие у ребенка интереса, переходящего в потребность к познанию, пробуждению интереса к изучению прошлого и настоящего своей семьи, школы, района , города , страны.
 Цель игры:
 формирование у младших школьников устойчивого интереса к культурно- историческому наследию Фрунзенского района.
 Задачи:
 * воспитание у детей бережного отношения к историческому прошлому, культурному и духовному наследию своего района.
 * создание условий для повышения познавательной активности младших школьников.
 * создание условий для формирования коллектива класса, способного к творческому взаимодействию.

                                                        Сроки проведения игры:
 1 этап — школьный ( сентябрь — октябрь)
 2 этап — образовательная игра по станциям ( ноябрь — декабрь)
 3 этап — выставка творческих работ  «Путешествие по Фрунзенскому району», конкурс агитбригад «Будущее моего района» ( февраль)