Структура и органы управления образовательной организацией

1. Структура образовательной организации. Структурные подразделения.

Структурные подразделения:

Руководитель Тилькунова Наталья Сергеевна
должность: заведующая ОДОД
график работы:
тел: 778-20-31
e-mail: school553@edu-frn.spb.ru
Положение ОДОД (.pdf)

2. Органы управления образовательной организацией.

Управление Образовательным учреждением строится на принципах единоначалия и коллегиальности. Формами коллегиальности образовательной организации является:

Педагогический совет:

В Педагогический Совет входят директор, его заместители, руководители структурных подразделений и их заместители, а также педагогические работники, состоящие в трудовых отношениях с Образовательным учреждением (в том числе работающие по совместительству и на условиях почасовой оплаты).
На заседаниях Педагогического совета могут присутствовать:

• работники Образовательного учреждения, не являющиеся членами Педагогического Совета;
• граждане, выполняющие работу на основе гражданско-правовых договоров, заключенных с Образовательным учреждением;
• обучающиеся, родители (законные представители) обучающихся, при наличии согласия Педагогического Совета.

К компетенции Педагогического совета относятся: (пункт 3.14 Устава школы)

• организация и совершенствование методического обеспечения образовательного процесса;
• разработка и принятие образовательных программ;
• рассмотрение организации и осуществления образовательного процесса
  в соответствии с настоящим Уставом, полученной лицензией на осуществление Образовательного деятельности, свидетельством о государственной аккредитации;
• рассмотрение вопросов своевременности предоставления отдельным категориям обучающихся дополнительных мер социальной поддержки и видов материального обеспечения, предусмотренных действующим законодательством;
• осуществление текущего контроля успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации обучающихся;
• перевод обучающихся в следующий класс, а также с образовательной программы предыдущего уровня на следующий уровень общего образования;
• рассмотрение и выработка предложений по улучшению работы по обеспечению питанием и медицинскому обеспечению обучающихся и работников Образовательного учреждения;
• рассмотрение и формирование предложений по улучшению деятельности педагогических организаций и методических объединений.

Общее собрание работников:

В заседании Общего собрания могут принимать участие все работники Образовательного учреждения. Общее собрание собирается директором Образовательного учреждения не реже одного раза в год. Общее собрание считается правомочным, если на его заседании присутствует 50% и более от числа работников Образовательного учреждения. На заседании Общего собрания избирается председатель и секретарь собрания. Общее собрание, как постоянно действующий коллегиальный орган управления Образовательного учреждением, имеет бессрочный срок полномочий.

К компетенции Общего собрания относятся: (пункт 3.11 Устава школы)

• рассмотрение ежегодного отчета о поступлении и расходовании финансовых и материальных средств Образовательного учреждения, а также отчета о результатах самообследования;
• принятие правил внутреннего распорядка обучающихся, правил внутреннего трудового распорядка, иных локальных нормативных актов Образовательного учреждения;
• рассмотрение и обсуждение вопросов стратегии развития Образовательного учреждения;
• рассмотрение и обсуждение вопросов материально-технического обеспечения и оснащения образовательного процесса;
• заслушивание отчетов директора Образовательного учреждения и коллегиальных органов управления Образовательного учреждения по вопросам их деятельности;
• рассмотрение иных вопросов деятельности Образовательного учреждения, вынесенных на рассмотрение директором Образовательного учреждения, коллегиальными органами управления Образовательного учреждения.