Образовательная деятельность

1. Реализация дополнительных общеобразовательных программ по различным направленностям в ОДОД

На базе ОДОД реализуется три вида направленности:

— физкультурно-спортивная – 5 программ (9 групп, 124 обучающихся)

— художественная – 5 программ (17 групп, 236 обучающихся)

—социально-гуманитарная – 5 программ (11 групп, 165обучающихся)

Все программы реализуются согласно учебному плану, составленному на текущий учебный год, и утвержденному расписанию.

Подробнее с перечнем и содержанием реализуемых в ОДОД дополнительных общеобразовательных программ и образовательной программой ОДОД можно ознакомиться здесь

2.4. Охват дополнительным образованием обучающихся образовательного учреждения;

соотношение численности учащихся разного возраста в ОДОД.

— показатели деятельности ОДОД за 2020-2021 учебный год

— показатели деятельности ОДОД на 01.01.2022 учебный год

3. Размещение информации в Государственной информационной системе СПб «Комплексная автоматизированная информационная система катализации ресурсов образования СПб», функции «Навигатор дополнительного образования детей» (ссылка)

— скриншот страницы сайта «Навигатор дополнительного образования»

5. Наличие системы оценки результативности образовательного процесса в ОДОД

Оценка результативности образовательного процесса в ОДОД ГБОУ СОШ №553 осуществляется в формах:

— участия обучающихся отделения дополнительного образования в концертах, конкурсах, фестивалях, соревнованиях, смотрах районного, городского, всероссийского и международного уровней;

— участия всех объединений в ежегодных отчетных мероприятиях отделения дополнительного образования детей ГБОУ СОШ №553;

— промежуточного и итогового контролей по дополнительным общеобразовательным общеразвивающим программам.

Организация промежуточного и итогового контроля регулируется положением, конкретизируется в методических рекомендациях к составлению и разработке системы контроля результативности обучения, разрабатывается индивидуально каждым педагогом дополнительного образования и фиксируется в разделе «Оценочные и методические материалы» дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы.

— Положение об организации контроля за результатами освоения обучающихся по дополнительным общеобразовательным общеразвивающим программам

— диагностические карты (формы фиксации результатов по дополнительным общеобразовательным общеразвивающим программам

— Формами проведения промежуточного и итогового контроля по дополнительным общеобразовательным программам могут являться:

зачет;

соревнование;

турнир;

открытое итоговое занятие;

выставка;

конкурс;

сдача нормативов;

диагностика и т.п.

6. Использование дистанционных технологий в образовательном процессе, в том числе дистанционных форматов обучения

В связи с необходимостью внедрения в образовательный процесс дистанционного формата обучения, все дополнительные общеобразовательные общеразвивающие программы могут реализовываться как в очном, так и в дистанционном формате через различные социальные сети, мессенджеры, онлайн-платформы.

— положение об организации образовательного процесса с использованием ДОТ

9-10. Интеграция основных образовательных программ и дополнительных общеобразовательных программ

ГБОУ СОШ №553 осуществляет освоение образовательных программ начального, основного и среднего общего образования с участием педагогов и учащихся ОДОД, обеспечивающих дополнительную подготовку обучающихся по обществознанию и экономике, литературе, физической культуре, музыке, военно-патриотическому воспитанию.

К интегрированным мероприятиям можно отнести:

— «Купчинские чтения» совместно с учителями английского языка и педагогами ОДОД,

— Мастер-классы

— Спортивные праздники «Мама, Папа, Я – спортивная семья» (начальная школа и ОДОД)

— Спортивные праздники совместно с МО Балканский

— Новогодние мероприятия как для учащихся, так и для учителей

— Мероприятия военно-спортивного характера

— Спортивно-масленичные мероприятия (подготовка и проведение игр, викторин, сценок народного творчества и др.)

-1 сентября и Последний звонок

-тематические выставки

— Дни Науки и т.д.

Все интегрированные мероприятия отражаются в перспективном плане работы ОДОД на учебный год:

— перспективный план работы ОДОД на 2021-2022 учебный год

11. Использование разнообразных форматов обучения в ОДОД

В ОДОД гимназии используются следующие форматы обучения:

— Традиционное очное обучение

— Обучение с использованием дистанционных образовательных технологий

— Смешанное обучение