День: 19.03.2021

Питание — неотъемлемая часть нашего образа жизни, оно способно влиять не только на наше здоровье, но на работоспособность и настроение. Пищевые привычки во многом диктуют наш распорядок дня. Еда в жизни человека играет огромную роль и может подарить ему, с одной стороны, здоровье и долголетие, а с другой — болезни и преждевременную старость. Все зависит от того: что мы едим, как едим, как много едим, в какое время и даже с кем едим и что при этом думаем.

16 марта родители, осуществляющие контроль за организацией питания в школе,  для учащихся начальных  классов провели занятие в игровой форме по теме «Полезные и вредные продукты питания». В рамках занятия состоялся конкурс рисунков, на которых были нарисованы вредные и полезные продукты, учащиеся рассуждали о том, почему некоторые продукты вредны для здоровья и подвели итоги о важности здорового питания.

«Мы то, что мы едим» — к этому выводу пришли еще древнегреческие мудрецы. Именно они подметили, что пища влияет не только на самочувствие человека, но также и на его настроение, умственную деятельность и даже отвечает за «духовное здоровье». Человек — существо эмоциональное, поэтому еда должна не только удовлетворять физиологические потребности, но и приносить удовольствие.

На уроках технологии учащиеся 6-х классов создали творческий проект — книгу рецептов по теме «Кулинария: блюда из круп, бобовых и макаронных изделий». В рамках проекта шестиклассники собрали коллекцию круп и макарон, познакомились с историей развития кулинарного искусства, основными этапами ее развития.

Ежегодно 18 марта, начиная с весны 2015-го, в нашей стране отмечается День воссоединения Крыма с Россией. 18 марта 2014 года Республика Крым и город Севастополь официально вошли в состав Российской Федерации и стали ее новыми субъектами.

18 марта учащиеся нашей школы приняли участие во Всероссийском Открытом  уроке «Крым-моя история», который был посвящен семилетию присоединения Крыма к России.
В прямом эфире обучающимся рассказали об исторических событиях в Крыму, об истории и традициях, культуре этих земель. Школьники узнали, какие народы, цивилизации, а также культурные и государственные деятели навсегда вошли в историю полуострова, познакомились с его главными достопримечательностями и вдохновляющей природой