18.11.2019  для учащихся  10а класса проходило профориентационное мероприятие. На мероприятии было очень много познавательных, полезных тренингов,воркшопов и дискуссионных площадок, которые не только помогают выбрать профессию, но и помогут улучшить успеваемость в школе, запоминать материал с легкостью. Все тренинги были увлекательны, учащиеся принимали в них активное участие. 

В 5в классе запущен проект EcoBottle. В защиту окружающей среды от пластиковых отходов и экономии ресурсов на их переработку ребята 5в класса решили  приобрести  личную бутылку из безопасного пластика. Предлагаем этот проект поддержать всех учеников нашей школы.  Эта проблема очень актуальна в наше время.

Учите ребёнка каким-нибудь неизвестным ему пяти словам – он будет долго и напрасно мучиться, но свяжите двадцать таких  слов с картинками, и он усвоит на лету».

К. Д. Ушинский

         «Слова «мнемотехника» и «мнемоника» обозначают одно и тоже – техника запоминания. Они происходят от греческого «mnemonikon» по имени древнегреческой богини памяти Мнемозины – матери девяти муз и обозначают «искусство запоминания». Считается, что это слово придумал Пифагор Самосский (6 век до н.э.).

         Первые сохранившиеся работы по мнемотехнике датируются примерно 86-82 гг. до н.э., и принадлежат перу Цицерона и Квинтилиана.

Современный энциклопедический словарь дает следующие определения мнемотехники.

         МНЕМОНИКА – искусство запоминания, совокупность приемов и способов, облегчающих запоминание и увеличивающих объем памяти путем образования искусственных ассоциаций.

         МНЕМОТЕХНИКА – это система методов и приемов, обеспечивающих эффективное запоминание, сохранение и воспроизведение информации.

Мнемотехника использует естественные механизмы памяти мозга и позволяет полностью контролировать процесс запоминания, сохранения и припоминания информации».

         Что такое мнемотехника, применение мнемотехники  на практике,  и многое другое старшеклассники узнали на профориентационных уроках.

         15 ноября в школе были проведены для одиннадцатиклассников интересные профориентационные мастер-классы по мнемотехнике специалистами учебного центра «Максимум» («Навигатор образования»). Использование  мнемотехники на уроках может открыть огромные возможности для творчества. С мнемотехникой можно усваивать сложный материал легко и быстро, улучшить память и результаты ЕГЭ.

         18 ноября десятиклассники посетили городской профориентационный форум «Успех в твоих руках». Ребята были взволнованы, и им не терпелось узнать, что же их ждет.

         Всем сразу  выдали ручки и блокноты, чтобы могли делать заметки и отмечать, на какие семинары сходили. Это было очень удобно, все были приятно удивлены подобному бонусу. На мероприятии было очень много познавательных, полезных тренингов, воркшопов и дискуссионных площадок, которые не только помогают выбрать профессию, которая никогда не надоест, но и улучшают успеваемость в школе, помогая научиться читать быстро и запоминать материал с легкостью. Все тренинги были увлекательны, старшеклассники принимали в них активное участие и стремились узнать как можно больше.  Все остались довольны.

         Все очень рады, что выпала возможность посетить подобное мероприятие.

     13 ноября в  школьной библиотеке состоялся поэтический фестиваль «Разукрасим мир стихами» для обучающихся начальной школы. Ребята с удовольствием приняли участие в  мероприятии по выразительному чтению стихотворений современных детских петербургских поэтов.
     Все участники мероприятия вполне доказали свое мастерство выразительного чтения. Читая выбранные ими произведения, они старались погружаться в него и донести весь смысл до зрителей. Каждому из них были вручены грамоты участника.

16 ноября в рамках Дня открытых дверей проходила игра по станциям, посвящённая Году театра. На станции»Театральная кухня» побывали команды 5В и 5А классов. Ребята посмотрели постановку «Пряничный человечек», после этого создавали либретто к спектаклю «Gingerbread Man».  Театральные программки с либретто получились красочными, весёлыми и содержательными. По окончании в театральном буфете  ребята получили сладкие призы!

16.11 в рамках Дня открытых дверей была проведена игра по станциям для учащихся 7-8 классов. На станции «Живописная музыка» под руководством Дашавской О.М. и учеников 10-х классов ребята познакомились с историей Санкт-Петербургских театров. Прослушав музыкальную композицию «Вальс цветов», выразили свои чувства и эмоции через рисунок.

2019 в России объявлен Годом театра.

16 ноября в рамках Дней открытых дверей для учащихся 5-6 классов была организована игровая станция «Волки и овцы». Здесь учащиеся попробовали себя в роли декоратора сценической постановки.Опыт оказался полезным.

16.11.2019 в рамках Дня открытых дверей в нашей школе прошли первые Театральные игры.
Одна из «станций» называлась «Античный театр». Кураторы — учителя истории: Арбузова Т.Г., Козьменко М.П., Лащенов В.А..
Замечательный макет амфитеатра подготовили Маслюк Настя и Деламаттер Настя. Проводить игру также помогала Лиза Калинина. Команды должны были разгадать театральную загадку, дополнить макет и сыграть шуточную короткую пьесу про подвиги Геракла в импровизированных декорациях и костюмах.
Получилось очень весело!
Жаль только, что команды игроков 7 и 8 классов были представлены девушками и Геракла пришлось исполнять юным актрисам.