logo
  • Главная
    • Директор школы
    • Администрация
    • Контакты
    • Режим работы
    • Профилактика негативных явлений среди несовершеннолетних
    • Печатное издание ГБОУ СОШ №553 «Будильник»
    • Профориентационный кабинет школы
    • Информационная безопасность
      • Безопасность в интернете
    • Информация о трудоустройстве выпускников
    • Приём в 1-ый класс
    • Наши медалисты
    • Клуб 100-балльников
    • Дополнительное образование
    • Школа раннего развития «ВсеЗнайка»
    • Доступная среда
    • Питание
    • Здоровье в школе
    • Библиотека
    • Противодействие коррупции
    • Полезные ссылки
    • 3D тур по школе
    • ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ
  • Сведения об образовательной организации
    • Основные сведения
    • Структура и органы управления образовательной организацией
    • Документы
    • Образование
    • Образовательные стандарты
    • Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав
    • Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса
    • Стипендии и иные виды материальной поддержки
    • Платные образовательные услуги
    • Финансово-хозяйственная деятельность
    • Вакантные места для приема (перевода)
  • Учебная работа
    • Для учащихся
    • Итоговая аттестация
  • Воспитательная работа
    • Воспитательная работа в ГБОУ СОШ №553
    • Состав воспитательной службы
    • Социальная работа
    • Психолого-педагогическая помощь
    • События
    • Достижения
    • Проекты
    • Гражданско — патриотическое воспитание
    • ПДД
    • Родителям
    • Дежурство
    • Интернет-ресурсы
    • Совет родителей, Совет обучающихся
    • Волонтерская деятельность
  • Методическая работа
    • Организация научно – методической работы в ГБОУ СОШ №553
    • Методические объединения
    • Деятельность Методического совета
    • Инновационная деятельность
    • Проектная деятельность
    • Методическое сопровождение учителей
      • Аттестация педагогических работников
      • Повышение квалификации
      • Наставничество
      • Конкурсное движение
      • Информационно-образовательные ресурсы
  • 1941-1945 годы, опаленные войной
  • Служба медиации
  • ФГОС СОО
  • Городской лагерь
  • Электронный дневник
  • Летопись нашей школы
  • Обратная связь

Проектная деятельность школы

ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В ШКОЛЕ.

I направление программы Воспитание —  «Гражданин мира»

Проект «Гражданское и патриотическое воспитание».

 Руководитель —  Сазонова О.М.

Патриотическое воспитание детей и подростков (организация и проведение районных мероприятий по направлениям деятельности: туризм, «Зарница», краеведение, детские общественные объединения). 

  • Реализация образовательной Программы «Зарница».
  • Участие в районных мероприятиях и акциях в соответствии с программой Регионального гражданско-патриотического движения детских и молодежных общественных объединений «Союз юных петербуржцев».
  • Проведение конкурсов для учащихся начальных классов.
  • Мероприятия по допризывной подготовке юношей.  

Проект «Урок правопорядка».

                                               Руководитель – Горюнова О.Ю.

Создание комплексной системы работы по предупреждению правонарушений несовершеннолетних.

Профилактика девиантного поведения – важная задача, стоящая перед всеми без исключения ОУ района. В нашей школе данная работа ведется по нескольким направлениям – регулярно проводятся беседы и лекции с учащимися, на которые приглашаются специалисты-психологи, и представители органов охраны правопорядка, проводятся беседы и консультации с классными руководителями, а также со всеми педагогами школы. 

  • Реализация школой мероприятий по профилактике правонарушений.
  • Индивидуальная и групповая профилактическая деятельность с учащимися, приближающимися к «группе риска».
  • Межведомственное взаимодействие школы с учреждениями по обеспечению психологической, медицинской, юридической и социальной помощи, в том числе, и со СМИ.
  • Участие в «Турнире дебатов» для обучающихся 8-11 классов.
  • Участие в Олимпиаде-тренинге по правам человека.
  • Участие в турнире «Что? Где? Когда?» для обучающихся 8-11 классов.
  • Участие в «Конкурсе учебных судов».

Проект «Пути достижения общественного согласия».

                                   Руководитель – Горюнова О.Ю.

Проект «Пути достижения общественного согласия» направлен на воспитание культуры толерантности, уважения и принятия богатого многообразия культур народов, создания условий для преодоления негативных тенденций, связанных с проявлением нетерпимости, ксенофобии и экстремизма у подрастающего поколения. В рамках проекта предусмотрено проведение различных мероприятий – фестивалей, конкурсов, игр, развивающих занятий, семинаров, дискуссий, как для учащихся, так и для педагогического состава. 

  • Включение школы в цикл музейных образовательных Программ «Мой Петербург» через систему дополнительного образования, воспитательные мероприятия.
  • Участие в районном проекте “Пути достижения общественного согласия”
  • Участие в районном молодежном фестивале «В согласии – будущее, в единстве – жизнь!»
  • Участие в городской научно-практической конференции «Пути достижения общественного согласия»
  • Участие в городской научно-практической конференции «Условия творческой и академической успешности детей с ограниченными возможностями здоровья»
  • Участие в фестивале национальных культурных традиций и праздников «Мы разные — в этом богатство!».
  • Участие в районном фестивале, посвященного международному дню толерантности (выставки творческих работ, выступления творческих коллективов, радиолинейки).
  • Повышение квалификации педагогов по вопросам межкультурной коммуникации, проблемам языковой и социокультурной интеграции учащихся.

Проект «Мир семьи большой и добрый».

                                                           Руководитель — Болдырева Т.А.

Сквозной проект программы «Воспитание», объединяющий все мероприятия направленные на формирование и укрепление системы семейных ценностей у детей и подростков.

  • Организация и проведение школьных мероприятий, направленных на пропаганду и укрепление семейных ценностей.
  • Создание системы информационного сопровождения детей и родителей школы для решения проблем воспитания будущего семьянина.
  • Внедрение в практику инновационных форм и технологий приобщения подрастающего поколения к ценностям семьи, формирование культуры будущего родительства.
  • Создание системы социального партнерства школы с учреждениями и организациями, работающими в области семейного воспитания.

 

II направление программы Воспитание  — «Одаренные дети».

Проект «Интеллектуальное конкурсное движение».

                                                                       Руководитель – Уварова Н.Г.

Создание условий для выявления, поддержки и интеллектуального развития

школьников. 

  • Организация конкурсов и иных мероприятий (олимпиад, брейн-рингов, интеллектуальных игр) школьного уровня для выявления одаренных детей в различных сферах деятельности. 

Проект «Купчинские юношеские чтения».

                                                           Руководитель – Григорьева Е.Ю.

Создание образовательной среды для социализации учащихся,  склонных      к научно-исследовательской, проектной, общественно – политической и творческой деятельности.

  • Организационно-методическое сопровождение педагогов по развитию научно-исследовательской деятельности школьников.
  • Педагогическое сопровождение научно-исследовательской деятельности школьников.
  • Организация и проведение мероприятий, направленных на развитие и демонстрацию достижений в области научно-исследовательской деятельности школьников.
  • Межведомственное взаимодействие школы с учреждениями науки и высшей школы по расширению возможностей организации научно-исследовательской деятельности школьников. 

Проект «Содружество увлеченных».

                                   Руководитель – Горюнова О.Ю.

Создание условий для полноценной реализации детьми и подростками своих увлечений и творческих интересов.

 

  • Участия в  конкурсах и фестивалях детского художественного творчества.
  • Организация и проведение выставок ДПИ, ИЗО и технического творчества.
  • Организация и проведение мероприятий спортивно-технической, научно-технической направленностей.

 

III направление программы Воспитание — «Экология и здоровье».

Проект «Здоровье созидающие технологии – 2014». 

                                               Руководитель — Бянкина С.Ф.    

Создание в районе открытой здоровьесозидающей образовательной среды, способствующей сохранению и укреплению здоровья участников образовательного процесса.

  • Построение в ОУ здоровьесозидающей образовательной среды.
  • Создание системы сопровождения деятельности ГБОУ по повышению уровня культуры здоровья участников образовательного процесса.
  • Вовлечение участников образовательного процесса в активные занятия физкультурой и спортом, организация содержательного досуга.
  • Создание необходимых условий для обучения и социализации детей с ОВЗ.
  • Развитие сетевого взаимодействие и социального партнерства.

Проект «С надеждой на будущее».

                                               Руководитель —  Кузнецова О.Н.

Комплекс мероприятий по формированию знаний, установок, личностных ориентиров и норм поведения, обеспечивающих сохранение и укрепление физического, психологического и социального здоровья обучающихся как одной из ценностных составляющих, способствующих познавательному и эмоциональному развитию ребенка, достижению планируемых результатов освоения образовательных программ.

  • Проведение просветительских мероприятий в школе с целью профилактики употребления ПАВ среди участников образовательного процесса.
  • Организация и проведение просветительских, творчески развивающих и спортивных мероприятий для учащихся школы.
  • Развитие и координация волонтерского движения среди учащихся школы.
  • Реализация мероприятий программы «Соревнование классов, свободных от курения» для учащихся 6-7-ых классов.

Проект «Экология»

                        Руководитель — Замосковская Н.В.

Вовлечение детей в различные виды исследовательской деятельности по

изучению и улучшению экологической обстановки в районе, по привлечению внимания общественности к местным экологическим проблемам.

 

  • Организационно-методическое сопровождение деятельности педагогов по организации экологического воспитания школьников.
  • Организация и проведение экологических акций, творческих конкурсов, праздников, познавательных и развивающих Программ и научно-исследовательских мероприятий для учащихся школы.
  • Участие в районных этапах городских и Всероссийских мероприятий экологической направленности.

Проект «Физкультура и спорт».

                                               Руководитель — Алаев Д.В.

Развитие массовой физкультуры и спорта в районе. Укрепление здоровья учащихся ( Районная спартакиада школьников по 15  видам спорта).

 

  • Участие в районном этапе всероссийских спортивных игр школьников «Президентские спортивные игры», «Президентские состязания».
  • Участие в районном эколого-туристском слете «Осенние тропинки- 2013»
  • Организация и проведение мероприятий, направленных на пропаганду здорового образа жизни.
  • Организация участия в спортивных акциях и соревнованиях («Кросс наций», «Женская десятка», «Лыжня России» и других).
  • укрепление материальной базы для занятий спортом в ОУ;
  • организация досуга

Проект «Профориентация школьников».

                                               Руководитель – Горюнова О.Ю.

Оказание профориентационной поддержки учащимся в процессе выбора профиля обучения и сферы будущей профессиональной деятельности.

  • Координационная  деятельность по профориентационной работе с учащимися.
  • Организация и проведение экскурсий (в учебные заведения, на предприятия).
  • Организация встреч с представителями предприятий, учебных заведений.
  • Лектории для родителей;
  • Анкетирование родителей учащихся;
  • Индивидуальные беседы с родителями школьников;
  • Организация  встреч  учащихся с выпускниками  школы — студентами вузов, средних профессиональных учебных заведений.
  • Вовлечение работодателей и родителей, привлечение экспертов к  разработке и проведению профориентационных мероприятий.

Проект «Мой любимый город».

                                               Руководитель — Разыграева Ю.В.

 Воспитание у учащихся патриотизма, гордости за свой город, бережного отношения к его  наследию, сопричастности к судьбе Санкт-Петербурга, пробуждение желания созидать доброе и прекрасное на основе изучения истории и культуры Санкт-Петербурга.

 

  • Ознакомление  с историческими и культурными особенностями разных периодов развития города, с историческими местами, памятниками архитектуры и скульптуры города.
  • Создание условий для воспитания чувства любви и уважения к родному краю, гордости за свой город; содействовать воспитанию чувства ответственности за сохранение и развитие культурного наследия города через социально-значимую деятельность.
  • Расширение  и поддержка  познавательного  интереса  учащихся к прошлому и настоящему нашего города и края; развитие  умения  самостоятельно работать с разнообразными информационными источниками.

Проект  «Государственная символика России».

                                               Руководитель — Леонова Л.Н.     

Изучение истории государственных символов Российской Федерации, их исторической преемственности, сущности и значения в различные периоды истории; воспитание патриотизма и гражданственности у детей.

  • Расширение исторических знаний и представлений.
  • Популяризация государственных символов Российской Федерации – Флага Российской Федерации, Герба Российской Федерации, Гимна Российской Федерации;
  • Осознание роли и значения государственных символов Российской Федерации;
  • Развитие творческих способностей.
  • Участие в районных  патриотических конкурсах.

 

Версия для слабовидящих

Версия для слабовидящих
Январь 2021
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
 123
45678910
11121314151617
18192021222324
25262728293031
« Дек    

Опрос

1. Удовлетворены ли вы открытостью, полнотой и доступностью информации о деятельности организации, размещенной на информационных стендах, на сайте
Результаты

Опрос

2. Удовлетворены ли вы комфортностью условий, в которых осуществляется образовательная деятельность
Результаты

Опрос

3. Удовлетворены ли вы доступностью образовательных услуг для инвалидов
Результаты

Опрос

4. Как бы вы в целом оценили доброжелательность и вежливость работников организации, обеспечивающих первичный контакт и информирование получателя образовательной услуги при непосредственном обращении в организацию (например, работники приемной комиссии, секретариата, учебной части)?
Результаты

Опрос

5. Как бы вы в целом оценили доброжелательность и вежливость работников организации, обеспечивающих первичный контакт и информирование получателя образовательной услуги при непосредственном обращении в организацию (например, преподаватели, воспитатели, тренеры, педагоги дополнительного образования)?
Результаты

Опрос

6. Как бы вы в целом оценили доброжелательность и вежливость работников организации при использовании дистанционных форм взаимодействия?
Результаты

Опрос

7. Удовлетворены ли вы компетентностью работников организации?
Результаты

Опрос

8. Удовлетворены ли вы графиком работы организации?
Результаты

Опрос

9. Удовлетворены ли вы качеством предоставляемых образовательных услуг?
Результаты

Опрос

10. Удовлетворены ли вы в целом условиями оказания образовательных услуг в организации?
Результаты

Опрос

11. Готовы ли вы рекомендовать данную организацию родственникам и знакомым?
Результаты

Опрос

12. Кем вы являетесь по отношению к данной организации?
Результаты

Карта сайта

Новости школы

  • Новости 553 (576)

Участник Общероссийского рейтинга школьных сайтов

Безопасный Санкт-Петербург

 Официальный Сайт уполномоченного по правам ребенка Спб

Федеральный портал

Наш Петербург

Комитет

Петербургское образование

 

Свежие записи

  • Конкурс детского творчества «Безопасность глазами детей»
  • День прорыва блокады Ленинграда
  • День зимующих птиц в России
  • Покормите птиц зимой!
  • Конкурсы по декоративно-прикладному творчеству и изобразительному искусству
CyberChimps
© ГБОУ средняя школа № 553 с углублённым изучением английского языка Фрунзенского района Санкт-Петербурга