27 мая исполнилось 318 лет Санкт -Петербургу. Наш город у многих ассоциируется с разводными мостами. Их великолепие поражает всех, кто хоть раз побывал в северной столице.
В преддверии праздника, учащиеся начальной школы приняли участие в проекте «Ах, эта музыка мостов…» Ребята познакомились с интересными фактами нашего города, подготовили замечательные работы.
Отряд юных инспекторов движения (ЮИД) – это творческое объединение школьников, которые помогают школе в организации работы по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма, пропагандируют правила дорожного движения (безопасного поведения на улицах и дорогах города) среди учащихся своей школы.
Отряд организует творческую работу по пропаганде безопасности дорожного движения среди школьников и вместе с ними.
Деятельность отряда юных инспекторов движения можно определить тремя девизами:
Изучи ПДД сам!
Научи ПДД своих сверстников!
Напомни взрослым о культуре дорожного движения!
Участник отряда ЮИД может быть и организатором, и художником, и музыкантом, и журналистом, и актером, и режиссером, и звукооператором, и оформителем, но, прежде всего, – знатоком Правил дорожного движения.
Команда ЮИД нашей школы приняла участие в районном этапе конкурса «Безопасное колесо».
Этот конкурс ежегодно проводится для укрепления знаний по ПДД и профилактики детского дорожно-транспортного травматизма.
Конкурс состоял из пяти этапов, среди которых зачёты на знание правил дорожного движения и оказание первой помощи, этап вождения велосипеда, а также творческий конкурс.
Каждый этап требовал от участников внимательности и максимальной отдачи, ребята проявили выдержку и волю к победе! На экзамене по ПДД ребята показали хорошие знания и заняли 2 место.
Молодцы!
Уважаемые родители! С наступлением каникул, тёплой погоды дети проводят всё больше времени на улице, убедительно просим вас ещё раз рассказать своим детям об опасностях, которые их подстерегают на улице, о необходимости соблюдения Правил дорожного движения и мер личной безопасности при нахождении на улице.
Основные причины ДТП, в которых страдают дети в качестве пешеходов или водителей велосипедов, самокатов, средств индивидуальной мобильности (гироскутеры, электросамокаты и т.п.) – это внезапное появление на проезжей части (внутридворовом проезде), невнимательность, игры в непосредственной близости от проезжей части.
Как водителям, так и детям (в силу их роста) припаркованные автомашины, зелёные насаждения затрудняют обзор и они не могут предпринять необходимых действий во избежание ДТП. Дети, в силу своей неопытности и незнания Правил, не всегда адекватно могут оценить дорожную ситуацию, не понимают – откуда может приближаться опасность.
В целях снижения уровня детского дорожно-транспортного травматизма и обеспечения дорожной безопасности детей в период летних школьных каникул, в период с 18 по 31 мая 2021 года на территории Фрунзенского района Санкт-Петербурга пройдут профилактические мероприятия: «Внимание – дети!», «Юный пешеход», «Пристегнись!», «Юный велосипедист» и «Безопасный двор».
https://vk.com/video-
Ежегодный конкурс методических материалов среди педагогов образовательных учреждений «Школа дорожных наук» проводится с целью выявления творчески работающих педагогов, изучения, обобщения и распространения их передового педагогического опыта в работе по обучению детей правилам безопасного поведения на дорогах.
Поздравляем призера районного этапа конкурса методических материалов среди педагогов образовательных учреждений «Школа дорожных наук» в номинации «Работа с родителями» Иванову С.В., учителя начальных классов!
Ежегодный детский творческий конкурс «Азбука безопасности» способствует пропаганде безопасного поведения детей и подростков в условиях современного мегаполиса и формирования культуры здорового и безопасного образа жизни, посредством творческого самовыражения.
Поздравляем призеров районного этапа конкурса «Азбука безопасности»:
— Николаева В, ученица 2 класса — стихотворение «Водитель, будь внимателен!» — 2 место (руководитель Иванова С.В., Николаева Н.Ю.);
— Творческий коллектив «Карусель» — литературно-музыкальная композицией «Телега» — 2 место (руководитель Коннова Е.Е.).
Автомобильная дорога является повышенным источником опасности для детей по причине малого опыта, невнимательности, незнания и несоблюдения основных правил, недостаточно развитого чувства опасности. Ребенок – самый незащищенный участник дорожного движения. В стране более 10% дорожно-транспортных происшествий связано с детьми. Более 20% ДТП происходят по вине детей, которые выбегали на проезжую часть, переходили улицу в неположенном месте, ездили на велосипедах по дороге.
С чего же начинается безопасность детей дороге? Разумеется, со своевременного обучения умению ориентироваться в дорожной ситуации, воспитания потребности быть дисциплинированным на улице, осмотрительным и осторожным.
Основная цель Правил дорожного движения – безопасность на дорогах.
Ежегодно с целью пропаганды правил безопасности дорожного движения проводится Конкурс детского творчества «Дорога и мы», который направлен на предупреждение детского дорожно-транспортного травматизма.
Поздравляем победителей и призеров районного этапа Конкурса «Дорога и мы»:
— номинация «Декоративно-прикладное искусство», творческая работа «Грации ГИБДД» — Алыева Л., ученица 6 класса – победитель (педагоги Рязанцева О.В., Тилькунова Н.С.);
— номинация «Изобразительное искусство», творческая работа «Дорожный патруль в лицах» — Мацяс Е., ученица 2 класса — 1 место (руководитель Ясинская А.Д.);
— номинация «Видеотворчество», творческая работа — видеоролик «Дорожные спасители» — Лучинин К, ученик, 2 класса — 3 место (руководители Виноградов Р.В. и Феоктистов Д.Ф.);
— номинация «Видеотворчество», творческая работа — видеоролик «Что посеешь, то и пожнёшь!» — Скворцова М, 4 класс — 2 место (руководитель Праворский Д.В.)
День Победы – важнейший день в истории нашей страны, самый великий и почитаемый праздник в России.
В памяти поколений навсегда останутся мужество и подвиг тех, кто героически сражался на фронтах Великой Отечественной войны, трудился в тылу, восстанавливал страну в послевоенные годы.
Мы всегда будем свято чтить память о тех, кто проявил беспримерное мужество и героизм, и ценой своей жизни отстоял нашу страну.
В нашей школе с 26 апреля по 15 мая были организованы мероприятия, посвященные 76-годовщине Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов:
Мы помним! Мы гордимся!
Тенденции на рынке труда в будущем будут определять два навыка — soft skills и критическое мышление.
Гибкие навыки или мягкие навыки (англ. soft skills) — комплекс неспециализированных, важных для карьеры надпрофессиональных навыков, которые отвечают за успешное участие в рабочем процессе, высокую производительность и являются сквозными, то есть не связаны с конкретной предметной областью.
Гибкие навыки, в отличие от профессиональных навыков в традиционном понимании (рассматриваемых в этом дискурсе как «жёсткие», от англ. hard skills), не зависят от специфики конкретной работы, тесно связаны с личностными качествами и установками (ответственность, дисциплина, самоменеджмент), а также социальными навыками (скорость адаптации, коммуникация, в частности, слушание; работа в команде, эмоциональный интеллект) и менеджерскими способностями (управление временем, лидерство, решение проблем, критическое мышление).
12 мая 2021 года преподавателями СПБ ГБПОУ «Автомеханический колледж» была проведена для восьмиклассников Деловая игра — челлендж в рамках реализации международного проекта «Развитие предпринимательских компетенций в образовательных учреждениях Санкт-Петербурга». Основная цель программы «Youth Start Entrepreneurial Challenges» – тренировка навыков (soft skills), позволяющих подросткам научиться думать и действовать как предприниматель. Школьники учатся работать в команде, эффективно ставить цели, грамотно выстраивать общение, креативно мыслить, управлять временем и задачами, презентовать идеи и свои проекты. На занятиях дети погружаются в атмосферу реальной работы и создают собственные бизнес-проекты. Благодаря этому ребята осваивают актуальные инструменты развития проектов в любой интересующей сфере, что является главной движущей силой личного прогресса учеников.
В течение 45 минут, работая в командах, учащимся 8-х классов предстояло выдвинуть идею, нарисовать эскиз, разработать и создать из подручных материалов продукт, необходимый для клиентов, согласно их потребностям. А далее — презентовать готовый продукт: сделать краткий анализ достоинств и недостатков прототипа, озвучить сильные и слабые стороны изделия.
Окунувшись в мир бизнеса, науки и творчества, ребята защитили свои проекты и получили неоценимый опыт, который им пригодится в дальнейшем.
Благодарим преподавателей СПБ ГБПОУ «Автомеханический колледж» за организацию такого замечательного проекта!
