На основании распоряжения Комитета по образованию от 28.01.2021 №150-р «Об организации проведения тренировочных мероприятий по русскому языку и математике для обучающихся девятых классов государственных общеобразовательных учреждений Санкт-Петербурга в формате основного государственного экзамена» в 9-х классах будут проведены диагностические работы: 25.02.2021 (четверг) — по русскому языку, 11.03.2021 (четверг) – по математике.

Порядок тренировочных мероприятий в формате ОГЭ в 9– х классах:

— Сбор в вестибюле школы – 9.30, инструктаж – 9.50, начало – 10.00.

— Продолжительность работы согласно утвержденного регламента ОГЭ по каждому предмету – 3ч.55 мин. Инструктаж участников не входит в продолжительность диагностических работ.

— Для сбора и обработки результатов выполнения работы используются экзаменационные бланки ОГЭ.

— Допускается использование орфографических словарей (русский язык).

— Допускается размещение в одной аудитории всех учеников одного класса по 2 человека за партой.

— Обязательно наличие паспорта, черной гелевой ручки.

— Запрещается   иметь и использовать на диагностических работах всё, что не входит в утвержденный перечень и спецификацию КИМ ОГЭ по предмету, в том числе:

•      мобильные телефоны или иные средства связи;

•      любые электронно-вычислительные устройства и справочные материалы и устройства.

— При нарушении этих правил и отказе в их соблюдении организаторы вправе удалить участника тренировочных мероприятий из аудитории с указанием причины удаления.

Распоряжения Комитета по образованию от 28.01.2021 №155-р «Об организации проведения тренировочных мероприятий по русскому языку и математике для обучающихся девятых классов государственных общеобразовательных учреждений Санкт-Петербурга в формате основного государственного экзамена»

Приказ «О проведении в феврале, марте 2020 г.  региональных диагностических работ по русскому языку, математике в 9 – х классах»

Ссылка ресурса “Новости Фрунзенского района”

Ссылка на страницу администрации района на портале Администрации Санкт-Петербурга

Управление ПФР, в связи с реализацией Указа Президента РФ от 17.12.2020 № 797 «О единовременной выплате семьям, имеющим детей», в целях своевременной подачи правомочными лицами заявлений о предоставлении мер социальной поддержки в отношении детей, рожденных после 1 июля 2020 года, просит осуществить информирование граждан путем размещения прилагаемого материала в местах наибольшей концентрации целевой аудитории, таких как детские сады, школы, находящиеся на территории района.

27 января на портале https://play.chessking.com состоялся шахматный турнир, посвященный Дню снятия блокады.

Всего в турнире приняло участие 58 человек.

Поздравляем участников турнира нашей школы: 

—  Лямин Тимофей (2 класс) —  32 место;

—  Кошелева Алеся (2 класс)  — 9 место, если бы не усталость, то, возможно, Алеся нашла бы в себе силы не предлагать ничью сопернице в последнем туре и выиграть партию;

— Тимиршин Игорь (1 класс) — 6 место, примечательно, что единственное поражение Игорю нанесла именно Алеся.

Руководитель: Бойко П.А.

Поздравляем Волошину Дарью — призера районного этапа городского межведомственного конкурса детских творческих работ «Россия: прошлое, настоящее и будущее» среди воспитанников, школьников и участников РДШ образовательных учреждений Фрунзенского района (номинация: Изобразительное искусство,  возрастная категория: 5-8 классы,  руководитель: Козьменко М.П.).

Номинация «Символы России. Неофициальные символы Санкт-Петербурга», «Ростральная колонна – символ Петербурга»

Волошина Дарья:

«Думая о символах Петербурга, я выбрала Ростральную колонну — самая яркая достопримечательность для меня. Наш город – морской и речной порт, Петр Первый именно таким и задумывал его при строительстве. Ростральные колонны, появившиеся на Васильевском острове в 19 веке, служили еще и маяками для кораблей, идущих по Неве. Сейчас в праздники на колоннах зажигают огни-факелы, они украшают наш город».

Номинация «Родина. Я рисую Россию», «Родная природа»

Волошина Анастасия и Федоренко Олеся:

«Мы хотели показать природу нашей Родины, не яркую, но милую. Каждый вспомнит дорогую его сердцу лесную полянку, берег реки или озера, тонкую березку… Это родной и любимый уголок земли – малая Родина».

27 января является Днём воинской славы России — День полного освобождения советскими войсками города Ленинграда от блокады его немецко-фашистскими войсками.

27 января 1944 года для всех жителей нашего города навсегда останется священной датой. Символом торжества добра над злом, света над тьмой, жизни над смертью.

День Ленинградской Победы по праву входит в календарь Дней воинской славы России.
Мы выражаем благодарность тем, кто отстоял наш город и скорбим о тех, кто отдал за это жизнь. Навсегда в наших сердцах останется память о сотнях тысяч героев.  Спасибо им за сохраненный город и мирное небо над нашей головой!

27 января традиционно в нашей школе  проходят уроки памяти, состоялась тематическая радиопередача, в которой звучали голоса жителей блокадного города, стихи поэтов того времени, ребята услышали звук Ленинградского метронома. С интересом учащиеся выслушали информацию о том, что значил в то время для ленинградцев звук метронома. Ведь именно в блокадном Ленинграде находилась радиостудия, которая круглосуточно посылала в эфир стук метронома – звуки, которые означали, что Ленинград жив, сердце его бьётся, город борется! Звук метронома, передавался во время пауз между радиопередачами и во время воздушных тревог. Во время тревоги шел частый звук, после отбоя тревоги ритм замедлялся. Звук метронома был символом непокорённого Ленинграда.

В память о подвиге Ленинграда и его защитников проходила акция «Ленточка Ленинградской Победы». Ленточка, распространяемая в рамках акции,— это небольшая полоска ткани двух цветов: оливкового и зелёного. Оливковый цвет ленточки символизирует Победу, а зелёный — цвет жизни. Они также повторяют цвета колодки медали «За оборону Ленинграда» — главной награды блокадников.

27 января отмечается День воинской славы — День полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады.

В 1941 году Гитлер развернул военные действия на подступах к Ленинграду, чтобы полностью уничтожить город. 8 сентября 1941 года кольцо вокруг важного стратегического и политического центра сомкнулось. В блокированном городе оказалось более 2,5 миллионов жителей, в том числе 400 тысяч детей.

Запасов продовольствия и топлива было очень мало. Начавшийся голод, усугублённый бомбежками, проблемами с отоплением и параличом транспорта, привёл к сотням тысяч смертей среди жителей. Но ленинградцы продолжали трудиться – работали административные и детские учреждения, типографии, поликлиники, театры, продолжали работу ученые. Подростки работали на заводах, заменив отцов, ушедших на фронт.

18 января 1943 года блокада была прорвана, и у города появился коридор сухопутной связи со страной.

27 января 1944 года советские войска полностью сняли длившуюся 872 дня фашистскую блокаду города. В ознаменование окончательного снятия блокады в Ленинграде был дан праздничный салют.

Подвиг людей, продержавшихся в огненном кольце почти 900 дней и ночей, не имеет равных в мировой истории. Пройдя сквозь страшные испытания, ценой невероятных потерь защитники и жители блокадного Ленинграда выстояли и победили. Так был спасен один из самых прекрасных городов мира, приговоренный фашистами к разрушению.

Сегодня значение Санкт-Петербурга для человечества состоит не только в стройности наших архитектурных шедевров и творивших здесь выдающихся личностей, но также в силе духа, мужестве и отваге непокоренных ленинградцев.

Учащиеся творческой мастерской «Арт-Пространство» (руководитель Ясинская А.Д.) приняли участие в районном конкурсе изобразительного творчества учащихся образовательных учреждений Фрунзенского района Санкт-Петербурга «Блокада глазами детей», приуроченному к празднованию Дня полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады. 

Работы учащихся Масяц Есении (2в класс), Сорокиной Марии (2в класс) и Полтавец Антона (1а класс) прошли отборочный тур и вышли в финал районного конкурса.

Молодцы!  

По плану ИМЦ Фрунзенского района 25 января 2021 г. в рамках «Единого дня школьных методических объединений» в ГБОУ СОШ № 553 прошло заседание ШМО начальных классов. Тема заседания: » Развитие творческих способностей учащихся средствами мультимедийных технологий». На заседании коллеги поделились опытом работы по этому направлению, обсудили моменты, которые требуют дальнейшего изучения и внедрения в свою деятельность.