Автор: school553

Команда нашей школы  «South Bears» приняла участие в очередном этапе районной интеллектуальной игры «WHAT? WHERE? WHEN?», проходившей 27.01.2023 на базе Санкт-Петербургского гуманитарного университета профсоюзов, и  заняла почётное второе место, опередив большое количество команд из школ и колледжей Фрунзенского района. Наши ребята продемонстрировали не только блестящее знание английского языка, но и эрудицию, интеллект, умение работать в команде. Поздравляем ребят и их учителей!

В конце января состоялся 4й музейный выезд Большой Регаты. На этот раз ребята побывали в музее-памятнике «Нарвские ворота». Сама экспозиция маленькая, но сотрудники музея подготовили очень интересную и насыщенную программу. Учащиеся узнали об истории строительства триумфальной арки, о событиях Отечественной войны 1812 года, которым она была посвящена, об особенностях и секретах этого сооружения. Им показали подземный ход под аркой, «секретную» комнату, куда обычно не водят экскурсантов, разрешили подняться и спуститься несколько раз по винтовым лестницам, посмотреть на площадь Стачек с высоты через окно, которое почти незаметно для наружного наблюдателя. Ребятам пришлось поработать с картой Петербурга  XIX века, с копией панорамы Невского проспекта, разгадать серию ребусов, прочитать отрывки из воспоминаний современников строительства Нарвских ворот, рассмотреть детали архитектурного убранства памятника и затем «воспроизвести» копию этой триумфальной арки с помощью специальных наклеек (получившийся плакат остался на память). Команда работала дружно и качественно: участники получили 96 баллов из возможных 100, допустив всего три ошибки.

Благодарим музейных сотрудников, всех участников Большой Регаты — учащихся 9а, 9б и 10а классов, а также куратора проекта Арбузову Т.Г.

25 января наша небольшая, но дружная школьная добровольческая команда «Steps of good»школы N553 ходила проведать и поздравить людей, имеющих непосредственное отношение к блокаде Ленинграда и её снятии, ведь они стали свидетелями этого судьбоносного события. Мы посетили 5 адресов блокадников, и хочется отметить, что это не просто великие люди, но и примеры для подражания многим! Их душевная энергетика заряжает и настраивает на позитив, несмотря на свой возраст, им ничего не мешает оставаться такими же сильными духом и позитивно настроенными. Находясь рядом с ветеранами, каждый из нас прочувствовал атмосферу, и не смог сдержать эмоций. Было очень душевно  находиться рядом с ветеранами, а главное, видеть их счастливые лица и искренние эмоции, это не передать словами, сколько благодарности было в их глазах, благодарности в том, что про них помнят и их труд ценят и уважают! Ветераны дали нам бесценные советы и поделились жизненным опытом, а также  рассказами о событиях, произошедшими с ними и с их родными во время блокадного периода. Смотря на таких Великих людей, хочется отметить, что нет ничего невозможного, они столько прошли, но при этом, они просят лишь об одном — мирного неба над головой.

      В дни, когда отмечается  80-летие прорыва блокады Ленинграда и 79- годовщина полного снятия блокады Ленинграда от фашистской блокады, всегда звучат слова признательности, бесконечной благодарности всем ленинградцам — мертвым и живым, которые изо дня в день преодолевали суровые испытания, уготованные им войной. Читая воспоминания и художественную литературу, молодое поколение проникается той болью, которая насквозь пронзала души. Но ни одна книга или фильм не могут сравниться с живым словом, рассказом из первых уст. Так, в рамках памятных мероприятий, в нашей школе состоялась встреча восьмиклассников с жительницей блокадного Ленинграда, Тимофеевой Зерой Андреевной.

     Трогательный рассказ о жизни 9-летней девочки, которой тогда была наша гостья, не оставил равнодушными ни взрослых, ни детей. Вспоминая встречу, ребята отметили, что отдельные эпизоды из жизни Зеры Андреевны навсегда остались в их памяти. Как можно забыть девочку, идущую по набережной заснеженного города с зажатыми в руке карточками на хлеб, которая только что осознала, что ее мама умерла?..Сколько сил и веры нужно было иметь, чтобы выжить, не потерять надежду, оказавшись даже в эвакуации на захваченной фашистами территории!      

  С глубоким чувством уважения ребята провожали нашего ветерана, которому и в 90 лет небезразлична судьба нашего города, судьба его жителей.

Что можем мы, граждане XXI века, сделать для них, блокадников? Помнить. А еще уважать друг друга, ценить красоту своего города, следить за его чистотой, помогать тем, кто в этом нуждается. Впечатленные рассказом Зеры Андреевны, ребята решили написать письма в блокадный Ленинград (детям войны от современных школьников), сделать открытки к 18 и 27 января — датам, дорогим сердцу каждого петербуржца. 

      В январе в рамках уроков литературного чтения в начальной школе  для 2 и 3 классов были проведены с театрализованными элементами игры-викторины по биографии и творчеству писателей — С.Я. Маршака, и  М.М. Зощенко. Эта викторина явилась итогом знакомства с произведениями.

      Такая форма урока способствует развитию интереса к художественной литературе и читательской активности, помогает приобщить обучающихся к гуманистическим ценностям культуры, развивает творческие способности учащихся.

13 января  ученики 3 классов праздновали “Old New Year “. Стихи, сценки и даже танец приготовили заранее.

А какой Новый Год без  подарков?

Было море позитива, смеха , радости и веселья!

Такие уроке  ребятам всегда по душе!

16, 17 февраля 2023 г. в школе было большое событие! Состоялась премьера театральной студии «ШИК». Молодые актрисы и актёры порадовали своей актёрской работой ребят из начальной школы. Знакомство с прекрасным искусством театра, артисты начали с постановки по мотивам знаменитого произведения Александра Волкова  «Волшебник Изумрудного города». Известные герои пьесы — лев, Страшила, Железный дровосек, Элли и её собачка Тотошка, заставили детей подумать о важных человеческих качествах, таких как  смелость, доброта, дружба, любовь! Учителя и юные ученики отблагодарили актёров бурными аплодисментами!

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!

Администрация Фрунзенского района Санкт-Петербурга уведомляет родителей детей льготных категорий о датах начала приема заявлений на предоставление дополнительной меры социальной поддержки в сфере организации отдыха детей и молодежи и их оздоровления в весенний и летний каникулярные периоды 2023 г.

Прием заявлений будет осуществляется:

— во всех Многофункциональных центрах Фрунзенского района в часы работы;

— в отделе образования администрации района по адресу: Санкт-Петербург, ул. Турку, дом 20, кор.2, кабинет № 216, (контактный телефон 417-36-49)

по вторникам и четвергам с 10-00 до 12-00 и с 14-00 до 17-00;

— для лагерей дневного пребывания детей: в образовательных учреждениях Фрунзенского района, на базе которых будет организована работа городских лагерей дневного пребывания детей (ГБОУ № 202, 230, 298, 305, 367, 492, 553, 587, 8) по графику.

1. В организации отдыха, расположенные на территории РФ:

Смена в период весенних каникул – 01.02.2023 — 23.03.2023 (МФЦ по 27.02.2023);

1 оздоровительная смена в период летних каникул – 01.02.2023-25.05.2023 (МФЦ по 02.05.2023);

2 оздоровительная смена в период летних каникул – 01.02.2023-15.06.2023 (МФЦ по 23.05.2023);

3 оздоровительная смена в период летних каникул – 01.02.2023-13.07.2023 (МФЦ по 20.06.2023);

4 (5) оздоровительные смены в период летних каникул – 01.02.2023-03.08.2023 (МФЦ по 13.07.2023).

2. В лагеря дневного пребывания, создаваемые в период школьных каникул на базе государственных образовательных учреждений Санкт-Петербурга, с пребыванием детей в дневное время и обязательной организацией их питания:

1 оздоровительная смена в период летних каникул – 19.04.2023 — 23.05.2023;

2 оздоровительная смена в период летних каникул – 19.04.2023 — 21.06.2023;

3 оздоровительная смена в период летних каникул – 19.04.2023 — 19.07.2023.

Перечень документов, необходимых для получения путевки (по категориям):

Документы, необходимые для предоставления путевки детям всех льготных категорий:

1. Заявление;

2. Паспорт заявителя;

3. Свидетельство о рождении и/или паспорта ребенка;

4. Документы, содержащие сведения о месте регистрации ребенка (форма № 9 действительна в течение 30 дней со дня ее выдачи); свидетельство о регистрации по месту жительства (форма № 8); свидетельство о регистрации по месту пребывания (форма № 3);

5. СНИЛС на заявителя и ребенка.

6. Документы, подтверждающие принадлежность к одной из льготных категорий граждан.

ПРИ ПОДАЧЕ ДОКУМЕНТОВ ЧЕРЕЗ ОТДЕЛ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИТСРАЦИИ НЕОБХОДИМО ИМЕТЬ НА РУКАХ И ОРИГИНАЛЫ И КОПИИ ДОКУМЕНТОВ.

Статистика аварийности происшествий с участием пешеходов зимой обычно увеличивается. Поздний рассвет, ранние сумерки, снег и туман создают условия недостаточной видимости на дороге, к тому же пешеходы в такую погоду часто надевают капюшоны и тёплые шапки, что мешает вовремя услышать и заметить приближающийся автомобиль. Многие дорожно-транспортные происшествия с серьезными последствиями происходят обычно в темное время суток, когда видимость на некоторых участках проезжей части может быть ограничена. И жертв можно было бы избежать, если бы каждый пешеход, осознавая свою ответственность, заботился о том, чтобы на дороге было его заметно.

Уважаемые пешеходы, ваша безопасность в ваших руках!!!