13 марта 1781 года английский астроном Уильям Гершель открыл седьмую планету Солнечной системы — Уран. А 13 марта 1930 года американский астроном Клайд Томбо нашел на негативах медленно движущийся звездообразный объект, который назвали новой, девятой планетой Плутоном – в честь древнеримского бога подземного царства. К началу XXI века считалось, что в Солнечную систему входят девять планет. Однако в 2006 году Международный астрономический союз решил лишить Плутон этого статуса…
Эти и другие интересные факты узнали учащиеся 8-х классов на уроках геометрии, совершив 9 апреля космическое путешествие по планетам Солнечной системы.
9 апреля на космическом корабле «6 б класс» прошёл тематический урок «Космос — это мы» . Ребята увлечённо рассказывали о Ю. А. Гагарине и других замечательных космонавтах, а также размышляли о космосе, о неизведанных планетах.
В рамках проведения месячника антинаркотической направленности и популяризации здорового образа жизни 6 апреля 2021 года для учащихся 11-х классов в спортивном зале школы состоялся турнир по волейболу «Спорт — против наркотиков», посвященный Всемирному дню здоровья.
Игра была интересной и зрелищной, проходила в дружеской, соревновательной обстановке. Каждая команда достойно сражалась за победу. По окончании матча безоговорочную победу одержала команда 11 «Б» класса. Команды были награждены грамотами и памятными призами, предоставленными муниципальным образованием муниципального округа Балканский.
О вреде курения сказано немало. Однако беспокойство ученых и врачей, вызванное распространением этой пагубной привычки, растет, так как пока еще значительное число людей не считает курение вредным для здоровья. Курение – не безобидное занятие, которое можно бросить без усилий. Это настоящая наркомания, и тем более опасная, что многие не принимают всерьез. Курение вредит здоровью, так как никотин и другие компоненты табака поражают органы пищеварения и способствуют возникновению язвенной болезни желудка и двенадцатиперстной кишки. Компоненты табачного дыма пагубно влияют и на сердечно-сосудистую систему. Чем больше человек курит, тем более поражаются артерии сердца.
6 апреля в рамках сотрудничества с ГБУ ДО ЦППМСП Фрунзенского района состоялась лекция о здоровом образе жизни «Курить – здоровью вредить!» для ребят 7-х классов.
В ходе беседы педагогом-психологом М.В. Колцун были затронуты острые проблемы, связанные с табакокурением. На занятии говорили о плохих и хороших привычках, выявили основные причины вреда никотиновой зависимости, по каким характеристикам можно выявить человека, который курит.
Самооценка – оценка человеком самого себя, своих достоинств и недостатков, возможностей, качеств, своего места среди других людей. В рамках сотрудничества с Общероссийской общественной организацией «Всероссийское общество развития школьной и университетской медицины и здоровья» (РОШУМЗ) 6 апреля 2021года прошла лекция-беседа о здоровом образе жизни по образовательной программе «Здоровый школьник» для девушек 7-х классов на тему «Формирование самооценки девушки-подростка». Девушкам объяснили определение самооценки, дали практические советы, как можно повысить самооценку и укрепить уверенность в себе.
Ценить свою индивидуальность и уникальность каждого из окружающих. Всегда стремиться к лучшему – быть собой!
6 апреля 2021 года в спортивном зале школы состоялись спортивные соревнования, посвященные Всемирному дню здоровья, между командами 1-х классов.
У первоклассников это был дебют! Команды состязались в ловкости, силе, выносливости. Для поддержки команд на празднике перед ребятами выступили учащиеся 6-х классов Голева Ася на роликовых коньках и Грибанова Айгуль с красочным номером по художественной гимнастике.
Ребята получили заряд бодрости и массу положительных эмоций от болельщиков, которые отлично поддерживали команды!
В завершении мероприятия команды – победительницы получили кубки и грамоты, все участники — памятные призы, предоставленные муниципальным образованием муниципального округа Балканский, а учителя — благодарности.
В мире не существует ничего ценнее здоровья. Правильное питание, занятие спортом и отсутствие вредных привычек позволяет человеку быть всегда молодым и бодрым. Но даже такой образ жизни не может быть гарантией, проблемы со здоровьем могут возникнуть у каждого, независимо от того, на каком континенте он проживает, какую веру исповедует. Охрана здоровья граждан – это неотъемлемая составляющая каждого цивилизованного государства. Ежегодно 7 апреля отмечается Всемирный день здоровья. Это масштабный проект, главная цель которого – пропаганда здорового образа жизни.
6 апреля 2021 года для учащихся 1-х классов проведен урок «Ослепительная улыбка на всю жизнь» врачом — педиатром Общероссийской общественной организации «Российское общество развития школьной и университетской медицины и здоровья» (РОШУМЗ) по образовательной программе «Здоровый школьник». С помощью героев нового образовательного мультфильма «Доктор Заяц и Зубные Защитники», Суперстоматологов Доктора Зайца и Доктора Улыбки, а также команды Супергероев Зубных Защитников, дети открыли для себя секреты здоровья. На уроке ребята посмотрели мультфильм об основных правилах гигиены полости рта, узнали, как правильно чистить зубы и отработали навыки техники чистки зубов при помощи модели полости рта и зубной щетки. После урока каждый ребенок получил подарок – материалы для домашнего использования для закрепления полученных на уроке знаний и навыков правильной техники чистки зубов: календарь чистки зубов, зубную пасту и детскую зубную щетку.
В выставочном пространстве школы в вестибюле второго этажа 9 апреля открылась выставка работ учащихся 5 классов «Космос глазами детей», посвященная Дню космонавтики.
В своих работах учащиеся отразили все вехи и достижения нашей страны в области развития и покорения космоса. Изобразили космическое пространство и его наполнение своеобразной фантастической жизнью. В работах можно увидеть космонавтов, которые являются настоящими героями, встречу их с жителями других планет, различные космические корабли, спутники и станции. Яркие по цвету и контрастные по колориту композиции дают понять, что данная тема детям интересна, в ней можно фантазировать и предсказывать будущее.
Возможно, со временем человек побывает на других планетах и может быть встретится там с разумными существами. И мы будем дружить планетами.
Все мы живем под одним небом. Его красота пробуждает в нас высокие и светлые чувства, дарит радость творческого вдохновения. Его тайны призывают человеческий разум к размышлению, к исследованию физического мира. Люди всегда хотели понять природу наблюдаемых тел и явлений во Вселенной, дать объяснение их свойствам, узнать, как они возникают и развиваются.
12 апреля наша страна отмечает День космонавтики. Об этом событии XX века написано много книг, ему посвящены документальные и художественные фильмы.
Учащиеся нашей школы не остались в стороне: 7 апреля учащиеся 8а класса приняли участие в конкурсе эрудитов «Шаг во вселенную», а учащиеся 6в класса – в КосмоВикторине, посвящённой Истории освоения космоса. Ребята работали в командах, были активными, помогали друг другу. Полученные знания и эрудиция не раз выручали и помогали находить верные ответы на задания! Космическая одиссея продолжается! Вперед к новым знаниям и открытиям!
Что же такое космос? Каждый по-разному даёт определение этого слова. Одни считают, что это бесконечная россыпь сияющих созвездий, разнообразных небесных тел. Что-то совершенно неизвестное, неразгаданное, чуждое для людей. Другие, что это место новых открытий, научно-технических разработок. Какая же позиция все-таки верная? Изучение безграничного космического пространства людьми до сих пор продолжается.
8 апреля 2021 в преддверии 60-летия со дня полёта в космос первого человека Земли в 11- х классах прошло интерактивное занятие в формате Мастерской критического мышления. Учащимся предстояло работать с текстом журнала Esquire (№4, 2021), который посвящен 60-летию полета Ю. Гагарина. Предлагалась разбивка текста на фрагменты и пошаговая работа с отрывками. Получая очередной отрывок, участники должны были предположить ход развития сюжета и поделиться своими идеями с другими командами, затем зачитывался следующий фрагмент статьи и так — до финала.
Постепенно у ребят складывалось представление об эпохе, о событиях XX века и о нашем герое: о том, что в 1934 году, когда родился Гагарин, происходило спасение арктической экспедиции «Челюскина», а занимался этим Николай Каманин, будущий командир отряда космонавтов, в это же время молодой Сергей Королев выступал со своим первым научным докладом о ракетостроении, а в Германии к власти пришел А.Гитлер, который в 1941 году начнет войну против СССР и вскоре его войска захватят небольшую деревушку Клушино, недалеко от Вязьмы и Ржева, где маленький Юра Гагарин только пойдет в первый класс…
В завершении нужно было придумать концовку текста: «…люди верят в прогресс, люди смотрят в небо…» Предложили такие интересные варианты, как: «что там, выше неба? смогут ли люди когда-то увидеть это?..» или «и мечтали о полетах в космос.», или «а небо смотрело на них: сможет ли оно когда-то увидеть кого-то из этих людей у себя в вышине?..»
У автора статьи сюжет заканчивался так: «Люди смотрели в небо …Где-то там, над головой «горы хлеба и бездны могущества», как учил Циолковский. Там опасное, непригодное для жизни пространство других планет. Так почему бы туда не слетать? Почему бы не преобразовать его, не сделать своим? Осталось только дотянуться». Красиво, правда?
