Поздравляем призеров XVIII городского конкурсно-выставочного проекта «От мастерства учителя к мастерству ученика» на тему: «Олимпийские истории пером и кистью» среди педагогов и учащихся образовательных организаций Санкт-Петербурга!
Марина Галина Алексеевна, учитель изобразительного искусства и черчения
Поздравляем дипломанта городского конкурса «Молодые педагоги — инновационные и талантливые» — Максину Анну Кирилловну, учителя английского языка!
Поздравляем участников районного конкурса эссе для молодых педагогов «Легко ли быть молодым педагогом?» в 2020-2021 учебном году!
Лауреат конкурса:
Максина Анна Кирилловна, учитель английского языка.
Участники конкурса:
Абрамова Дарья Викторовна, социальный педагог,
Виноградов Роман Викторович, педагог дополнительного образования.
19 марта волонтеры школьной добровольческой команды «Steps of good» провели для учеников 6а класса первую профилактическую игру из серии #ЗдоровыеИгры2021.
Ребята окунулись в мир загадок, командных задач и дискуссий на тему здорового образа жизни. Ученикам необходимо было выполнить различные задания на тематических станциях. На станции «Закалка» ребята говорили о пользе закаливания, выполняли простые физические упражнения и отгадывали загадки. На станции «Mindfitness» командам пришлось включить свои дедуктивные навыки — нужно было разгадать шифр и ответить на вопрос о том, верное или ложное предложенное утверждение. Станция «Блиц-опрос» оказалась самой простой, здесь нужно было, как можно быстрее, ответить правильно на вопросы из различных сфер, связанных со здоровым образом жизни. Одна из самых веселых станций – «Лайфхаки» позволила посостязаться в меткости и подарить положительные эмоции друг другу. На последней станции «ПП — правильное питание» нужно было разобраться в тонкостях полезной и не очень полезной еды, а также в составе продуктов.
В процессе игры ребята узнали много интересного о здоровом образе жизни, об экологии. Сопутствующий азарт и соревновательный дух оставили у учеников положительные впечатления от проведенного мероприятия. Но самое приятное было получить свои призы в конце игры — приятный бонус перед каникулами.
Мы благодарим участников за проявленное терпение и смекалку, а организаторов Игры — педагогов и волонтёров школьной добровольческой команды «Steps of good» — за подготовку, судейство и ведение станций.
Вести здоровый образ жизни модно и просто. Присоединяйтесь!
О счастье мы всегда лишь вспоминаем.
А счастье всюду. Может быть, оно —
Вот этот сад осенний за сараем
И чистый воздух, льющийся в окно.
20 марта — Международный день счастья — это один из самых светлых и добрых праздников. Это день улыбок, объятий, прекрасного настроения и веры в доброту, отзывчивость и во всё хорошее!
Как быть счастливым? Психологи рекомендуют способы, призванные повысить свой личный коэффициент счастья: заниматься спортом, регулярно и с удовольствием; обеспечить себе полноценный сон, достаточный по времени; общаться с приятными людьми и меньше времени проводите в одиночестве. Помогайте людям и животным, совершайте добрые дела, улыбайтесь! Отправьте своим друзьям и близким поздравления с пожеланиями всего самого наилучшего. Считается, что, поддерживая друг друга, люди делают мир добрее, а значит счастливее.
20 марта в нашей школе прошли мероприятия, посвященные Международному дню счастья. В рамках Акции «Почта радости» ученики разместили записки с пожеланиями для своих одноклассников и педагогов. Волонтерами дан старт районному марафону «Счастье. Что для тебя это слово значит?».
Благодарите прошлое. Любите настоящее. Верьте в будущее.
Будьте счастливы!
На уроках технологи учащиеся 7-х классов изучали технику квиллинг.
Квиллинг или бумагокручение – это искусство создания объемных или плоских изделий из длинных узких бумажных полосок, скрученных в спиральки. Несмотря на кажущуюся простоту, это очень интересное занятие, требующее усидчивости, скрупулезности, открывающее огромные просторы для творчества.
Необходимо было выполнить творческое задание — сделать панно в этой технике на цветочную тематику. Цветы, выполненные в технике квиллинг, получились очень оригинальными, яркими индивидуальными. Ребята справились с заданием на «отлично»!
С 8 по 19 марта 2021 года в Санкт-Петербурге проходила Всероссийская акция «Скорость – не главное!», направленная на пропаганду соблюдения скоростного режима.
Нарушение скоростного режима самая распространенная причина дорожно-транспортных происшествий. А ведь еще издавна предки говорили: «Тише едешь — дальше будешь».
Условие акции: сделать символы – подвески, брелоки в виде дома с логотипом акции «Скорость – не главное!», которые символизируют о том, что главное у каждого человека это семья и дом, где его любят и ждут.
Учащиеся 1-5 классов нашей школы присоединились к этой акции. Брелоки в виде домиков, которые были сделаны своими руками, подарены родителям-водителям автомобилей.
#СкоростьНеглавное2021
Питание — неотъемлемая часть нашего образа жизни, оно способно влиять не только на наше здоровье, но на работоспособность и настроение. Пищевые привычки во многом диктуют наш распорядок дня. Еда в жизни человека играет огромную роль и может подарить ему, с одной стороны, здоровье и долголетие, а с другой — болезни и преждевременную старость. Все зависит от того: что мы едим, как едим, как много едим, в какое время и даже с кем едим и что при этом думаем.
16 марта родители, осуществляющие контроль за организацией питания в школе, для учащихся начальных классов провели занятие в игровой форме по теме «Полезные и вредные продукты питания». В рамках занятия состоялся конкурс рисунков, на которых были нарисованы вредные и полезные продукты, учащиеся рассуждали о том, почему некоторые продукты вредны для здоровья и подвели итоги о важности здорового питания.
«Мы то, что мы едим» — к этому выводу пришли еще древнегреческие мудрецы. Именно они подметили, что пища влияет не только на самочувствие человека, но также и на его настроение, умственную деятельность и даже отвечает за «духовное здоровье». Человек — существо эмоциональное, поэтому еда должна не только удовлетворять физиологические потребности, но и приносить удовольствие.
На уроках технологии учащиеся 6-х классов создали творческий проект — книгу рецептов по теме «Кулинария: блюда из круп, бобовых и макаронных изделий». В рамках проекта шестиклассники собрали коллекцию круп и макарон, познакомились с историей развития кулинарного искусства, основными этапами ее развития.
