С 21 по 29 сентября в рамках всемирной акции «Очистим планету от мусора» в школе проведены мероприятия, направленные на привлечение внимания школьников к вопросам бережного отношения к окружающему миру.
В течение недели проведены экологические уроки, на которых были обозначены проблемы загрязнения окружающей среды, поговорили о том, как важно соблюдать элементарные правила поведения, чтобы жить в чистом городе, в чистой школе, в чистом классе.
Волонтеры школьной команды «Steps of good» создали плакаты «Действуй ЭКОлогично» и презентовали их ученикам начальной и средней школы. Рассказали про проект «Крышечки доброТЫ», и запустили новый сбор в школе.
29 сентября в школе проведена экологическая акция «Спаси дерево – сдай макулатуру».
В рамках экологической акции «Спасти и сохранить» в 3-х классах 21 сентября состоялась презентация и защита проектов «Боль Земли», где ребята защитили свои экологические проекты об исчезающих и вымирающих видах животных на Земле, где результатом стала созданная ими Красная Книга.
В октябре намечена посадка цветов и субботник.
Давайте относиться к природе экологично! Каждый человек может сделать мир чуточку лучше и добрее!
В течение сентября добровольцы школьной команды «Steps of good» провели серию волонтерских уроков доброты. Уроки прошли динамично, в дружеской атмосфере. Волонтеры рассказывали школьникам о том, кто они такие и что делают, о направлениях волонтерства, какие добрые дела школьники могут начать делать прямо сейчас.
Интересной задумкой волонтеров было задание, в ходе которого ученикам предложили написать слова-синонимы к понятию «ВОЛОНТЕРСТВО», используя каждую букву слова. В самом конце занятий ученики узнали о добром проекте «ДоброПочта». Волонтеры вместе с учениками начальной школы создали рисунки с пожеланиями для особенных детей в рамках проекта «ДоброПочта», написали участникам проекта добрые письма, которые были отправлены в разные уголки России!
В конце выступления волонтеры поделились своим опытом участия в различных акциях, мероприятиях и пригласили присоединиться всех желающих к школьной команде.
Ведь даже самыми маленькими добрыми поступками мы меняем мир в лучшую сторону!
23-24 сентября после длительного перерыва десятиклассники смогли всё-таки поучаствовать в ежегодном просветительском проекте Мариинского театра «Театральный урок» в дистанционно-очном формате. Проект организован при поддержке Правительства Санкт-Петербурга.
В связи с эпидемиологической обстановкой первая часть «Театрального урока» проходила в стенах школы, где старшеклассникам показали фильм-экскурсию о Мариинском театре, провели лекцию о спектакле, который предстояло посетить в театре, и в завершении первого этапа урока состоялось интереснейшее конкурсное творческое задание — создание своего макета сцены.
На следующий день нас ждал просмотр великолепного романтического балета «Корсар» на новой сцене Мариинского театра. «Корсар» – красочный балет на приключенческую тему из жизни корсаров, положенный на музыку композиторов Адольфа Адана, Лео Делиба, Риккардо Дриго, Чезаре Пуни и Петра Ольденбургского.
С 27 сентября — 7 октября в школе проведена Всероссийская акция «Урок цифры» на тему «Искусственный интеллект в образовании».
Ученики с интересом погрузились в изучение мира цифровых технологий.
Обучающиеся 1-11 классов ознакомились с тем, что такое «искусственный интеллект», основными принципами его работы, а также узнали, как он может помочь человеку в различных профессиях. Ребята, которые заинтересовались этой темой прошли задания игрового тренажёра и получили именные сертификаты, которые смогут приложить к своему портфолио.
Мероприятие было направлено на развитие ключевых компетенций цифровой экономики, а также раннюю профориентацию в сфере информационных технологий.
Урок можно пройти и самостоятельно. Для этого необходимо посмотреть видеолекцию и выполнить задания тренажера, получить сертификат. С более подробной информацией можно ознакомиться на официальном сайте проекта: https://урокцифры.рф/
Лето-самое любимое время года для всех ребят. Летние каникулы порадовали не только солнечной и жаркой погодой, но оказались плодотворными и принесли победу ученице 6Б класса Диане Толкачевой. В июле месяце она успешно сдала международный экзамен по английскому языку в лицензированном экзаменационном центре и получила диплом Кэмбриджского экзаменационного института формата YLE Movers с наивысшим результатом. На вопрос, в чем причина такого успеха, Диана скромно ответила: «Я люблю английский». Поздравляем нашу победительницу и желаем дальнейших успехов в изучении английского языка. Педагог: Лобанова И.Г.
В соответствии с распоряжением Комитета по образованию Правительства Санкт-Петербурга № 2561-р от 10.09.2021 г. и с целью мониторинга уровня речевой культуры и готовности обучающихся к государственной итоговой аттестации 13 октября 2021 г. будет проводиться тренировочное сочинение по литературе для 11-х классов.
14 октября в 10.00 руководитель Рособрнадзора Анзор Музаев проведет Всероссийскую встречу с родителями.
Специалисты ведомства ответят на вопросы, касающиеся организации и проведения ЕГЭ и ГИА-9, всероссийских проверочных работ (ВПР), международных и национальных исследований качества образования, количества контрольных работ в школах, новой системы аккредитации вузов и других актуальных тем. В ходе встречи планируются прямые подключения из регионов.
23 сентября отмечается Международный день жестовых языков, призванный обратить внимание на их значение в жизни многих миллионов людей.
Русский жестовый язык сильно отличается от русского: у него своя грамматика и другой порядок слов. Например, определение идет после существительного, как во французском, а отрицание «не» после глагола — как в немецком. Он отличается от русского так же, как любой иностранный язык.
Первая сурдопедагогическая школа в России открылась в 1806 г. в Павловске и работала по французской методике, как и школа в США. В результате русский жестовый язык входит в одну группу с французским жестовым языком и американским жестовым языком, а вот британский жестовый язык уже в другой языковой группе.
Проблема глухоты является довольно распространенной в мире. И статистика это подтверждает. Каждый девятый житель Земли имеет те или иные нарушения слуха.
23 сентября в Международный день жестовых языков педагог дополнительного образования Денис Федорович Феоктистов провел интересные и полезные открытые занятия для учеников 5-ых классов. В процессе уроков ребята изучили основы этикета при общении с не слышащими, узнали, как найти общий язык с глухими людьми, а также познакомились с такими способами общения, как письмо, русская дактильная азбука и язык жестов. Все эти виды общения, обучающиеся попробовали воспроизвести самостоятельно со своими партнерами по парте. По итогу, ребят серьёзно заинтересовала эта тема, и многие заявили, что они продолжат изучение жестовых языков. А мы напоминаем, что в любом общении главное – это взаимное уважение, искренность и благожелательность.
С 20 по 24 сентября 2021 в России проходила Неделя безопасности дорожного движения, посвященная вопросам профилактики детского дорожно-транспортного травматизма. В рамках Недели безопасности дорожного движения педагоги, обучающиеся и их родители приняли активное участие в следующих мероприятиях: тематические уроки, конкурсы, акции «Минутки безопасности»; челенджи «Возьми ребенка за руку», «Везу ребенка правильно», «Вижу и говорю спасибо!».
21 сентября в рамках Единого дня безопасности дорожного движения в школе были проведены тематические классные часы, посвященные соблюдению правил дорожного движения, где ребята смогли проверить свои знания ПДД. Большое внимание уделили вопросам использования средств индивидуальной мобильности, проанализировали свой путь до школы с учетом требований дорожных знаков и изменения дорожной ситуации. То, каких ситуаций нужно избегать в целях безопасности, учащиеся продемонстрировали в виде живых инсталляций. Были представлены такие ситуации, как перевоз ребенка без специальных удерживающих устройств, в том числе на переднем сиденье автомобиля; перевоз большего количества пассажиров, чем это предусмотрено конструкцией автомобиля; перевоз незакрепленных грузов; риск повреждения частей тела в случае их нахождения вне корпуса автомобиля во время движения.
Ученики начальных классов поучаствовали в конкурсе рисунков «Правила дорожного движения должен знать каждый».
C 16 — 22-сентября 2021 года в рамках Европейской недели мобильности проведены мероприятия, направленные на привлечение внимания к проблеме избыточного использования личных автомобилей и их вредного влияния на состояние окружающей среды и, как следствие, здоровье людей.
Все неравнодушные присоединились к городской акции «Велосипедная дорожка», которая проходила в рамках городского марафона «Калейдоскоп безопасности», направленного на пропаганду безопасности дорожного движения для привлечения внимания школьников к экологии, призвать жителей мегаполиса использовать альтернативный вид транспорта при этом соблюдать безопасность дорожного движения и личную безопасность.
Кульминацией недели мобильности стала дата — 22 сентября – «День без автомобиля». «Этот день дает нам возможность по-другому посмотреть на свой ежедневный распорядок. Автомобиль, незаменимый в дальних поездках, может оказаться не так уж и нужен для простого похода в магазин, или, чтобы добраться до работы. Выгода для общества в целом — это день без пробок на дорогах, помощь окружающей среде, а также снижение спроса на бензин».
Многие учащиеся, узнав, что 22 сентября объявлено «Днем без автомобиля», решили порекомендовать родителям воздержаться от использования машины в этот день, а также в случаях, когда это использование нерационально.
