Россия в 18-19 веках вела частые войны с Турцией. По этому поводу в народе получила хождение такая загадка: «Что должен был продать садовник, чтобы его посчитали изменником?» Вот на такие вопросы 17 октября пришлось отвечать команде наших семиклассников в составе Евсеевой Таисии, Плиева Марка, Акчурина Рената, Нестеровой Николь, Кошеварниковой Миланы и Маслюка Ивана в районном турнире «Россия — моя история» (учитель — Арбузова Т.Г.). Игра проходила в дистанционном формате на базе видеоконференций Zoom. Жюри строго следило за соблюдением всех требований (наблюдение с помощью видеокамеры). Ребята могли обсуждать решение между собой, но пользоваться Интернетом или помощью учителя было нельзя. Задания оказались необычными и требовали не столько знаний по истории, сколько логики и сообразительности. Результаты пока неизвестны, но играть было интересно!

Техническую помощь и сопровождение обеспечивал педагог-организатор Солодкий Светозар. Огромное ему спасибо!!!

Итак, готовы Вы дать ответ на вопрос: Что должен был продать садовник, чтобы его посчитали изменником?» ( Подсказка: в ответе используется «игра слов».) Догадались?

30.09.2020 года в школе состоялась традиционная акция «Собери макулатуру, спаси жизнь дереву!». Участники акции собрали 3 тонны макулатуры, что позволило спасти от вырубки и переработки 30 деревьев. В этот раз I место по школе занял 3Б класс — ребята собрали 460 кг макулатуры. В этой цифре — огромный вклад семьи Ефремова Дмитрия —  260 кг картона. II место (340 кг) – 5А класс. III место (308 кг) – 2А класс. Все, кто принял участие в сборе макулатуры, были отмечены грамотами и подарками, а победители –  вкусными пирожными.

Напомним, что тонна макулатуры сохраняет от вырубки 10 деревьев, которые выделяют кислород для 30 человек, а к тому же экономит 1000 кВт электроэнергии и 20000 литров пресной воды!

Не стоит забывать, что бумага – это один из продуктов переработки. На предприятиях, производящих бумагу используют не только древесину, но и макулатуру. А она, между прочим, составляет примерно 2/5 всех твёрдых отходов. Из 1 тонны макулатуры можно изготовить такое же количество разной бумаги, что и из 5-6 кубометров древесины!

А еще из макулатуры, помимо бумаги, делают целлюлозу и картонную тару, мягкие кровельные материалы, ячейки для яиц и других пищевых продуктов, теплоизоляционные материалы и волокнистые плиты. Представьте, сколько можно сохранить деревьев, направив на производство этих нужных в повседневном быту расходных материалов, вторичное сырье.

Вспомните ли вы разделы  языкознания: лексику и фразеологию, фонетику, морфемику? Сложно? Да! Но только не для наших шестиклассников!

15 октября для учащихся шестых классов были проведены интерактивные занятия  по русскому языку в формате групповой игры. Учащимся было предложено разбиться на команды и ответить на вопросы лингвистической викторины с набором баллов за каждое задание. Все команды активно работали над заданиями следующих разделов языкознания: лексики и фразеологии, фонетики, морфемики и словообразования, морфологии, этимологии. Большой интерес вызвали задания по пунктуации.

Ребята увидели, что сложная наука под названием «языкознание» может быть интересной и увлекательной. Изучение русского языка продолжается, а это значит, что впереди еще столько неизведанного и интересного! 

Волонтерское движение во всем мире набирает обороты! Только в Великобритании свыше 22 миллионов человек участвуют в волонтерском движении. Многие работодатели в наше время ценят опыт волонтерской работы в различных благотворительных организациях. Участие в акциях на благо природы и общества является преимуществом при приеме на работу или при поступлении в британские университеты и колледжи. Оставить свободным год перед поступлением в университет – обычная практика для британских выпускников школ. Более половины из них хотят провести его с пользой, стремясь улучшить жизнь людей вокруг себя, участвуя в проектах по защите окружающей среды. Существует неделя Волонтеров в Соединенном Королевстве. В условиях пандемии COVID волонтерское движение приобрело особое значение.

Не остались в стороне и ученики 7а и 7б классов нашей школы. 14 октября 2020 была проведена интерактивная акция «You can make the world of difference!» или «Ты можешь изменить мир!» по созданию плаката, для привлечения сторонников в ряды армии волонтером. С большим творческим посылом, используя весь свой опыт в изучении английского языка, ребята сотворили настоящие шедевры, достойные быть размещенными на сайте Королевской волонтерской организации — Royal Voluntary Service. Творить благие дела – не пустой звук для этих детей, поэтому их энтузиазм был поистине заразителен.

Как говорят англичане – «Well begun is half done!»  

Учителя – организаторы: Хараишвили Н.А.,  Пулинович Т.Я. , Чавгун Е.А.

Знаете ли вы 25 научных открытий? Готовы ли рассказать об архитектурных памятниках древности? Античные герои — кто они?

Учащиеся 11б класса 14 октября пытались ответить на эти и другие вопросы в рамках занятия на английском языке по теме «SCIENCE».

Любите ли вы путешествовать? Знаете ли вы географию? На эти вопросы каждому из нас приходилось давать ответ.

14 октября учащиеся 6-ых классов отправились в увлекательное путешествие «Geography quiz» на английском языке.  Ребятам пришлось выполнять творческие задания, а также задания на смекалку и знание географии. Каждый ученик побывал в роли туристического агента, который должен был рассказать туристу о солнечном городе Сочи. Все вместе ребята создали рекламный буклет с достопримечательностями Санкт-Петербурга. Командная работа — успех в любом деле! Молодцы! Жаль, что пришлось соревноваться только командами одного класса…..

Осень достала краски,

Ей много покрасить нужно:

Листья – жёлтым и красным,

Серым – небо и лужи.

                            ( А.Берлова, «Золотая осень»)

С 28 сентября по 2 октября в начальной школе прошла выставка детских работ «Золотая осень». Ребята активно приняли участие и предоставили на выставку рисунки, поделки, аппликации. Работы детей выполнены с любовью и желанием, отличаются самобытностью и фантазией.

Здесь всё — сюрприз! Вдруг за порталом-маской —
Берёзового домика бурлеск,
Что в дров поленнице скрывает, сказкой,
Зеркально-шёлковый лазурный блеск!..
 
Иль ты уходишь в заросли по стёжке,
Но… поворот — и павильона стать
В лесном просвете манит, как в окошке,
Иль обелиск, иль вод раздольных гладь!..
 
А эти мостики!.. — ажуры грёзы,
Что выгнулись в раздумьи над водой,
Как взлёты рифм средь кущ зелёных прозы,
И мысли, стопы вдаль влекут с мечтой…
                                    Дмитрий Мельгунов. О Гатчине.
Март 2015
 
В преддверии замечательного праздника осени — Дня Учителя, ранним субботним утром, 3 октября, нам выпала счастливая возможность поехать в Гатчину дружным педагогическим коллективом. Добрались до Гатчины на комфортабельном автобусе с добрым водителем Сергеем и прекраснейшим экскурсоводом Галиной Михайловной. Утро оказалось прохладным, но через пару часов после познавательной экскурсии по дворцу, погода сделала приятный сюрприз.
Немного об истории
Гатчина — старинный город, основанный в 1499 году. Он поистине представляет собой город контрастов: старинные замки, горбатые мостики и красивые царские парки соседствуют с новыми коттеджами и сталинскими постройками. Гатчина – проект императора Павла I, построенный им по подобию прусских городков: четкие, но в то же время невероятно уютные улицы, двухэтажные домики, собор, который виден отовсюду…
И, конечно же, Гатчинский дворец, парк и Приоратский замок, которые невозможно не увидеть, посетив этот город. Царская семья любила этот город за относительную удаленность от Санкт-Петербурга и в то же время величие.
 
Экскурсия по дворцу вела нас через столовую и тронную императора на половину его супруги. Экскурсовод рассказала о подготовке к венчанию дочери императора и о святынях ордена иоаннитов. Во всём чувствовался тонкий художественный вкус хозяина Гатчинского дворца.
         Нас провели по знаменитому подземному ходу, параллельно рассказывая касающиеся его легенды. Подземный ход был устроен в замке для увеселения гостей. Из парадных залов дворца гости спускались по одной из потайных лестниц в подвалы, где за массивными коваными дверьми скрывалась уникальная затея — возможность услышать голос «Нимфы Эхо» …
Наша экскурсия по дворцу, плавно перешла в прогулку по парку между лабиринтами цветов, кустарников и деревьев. Клёны и осины поспешили украсить дорожки и лужайки серебристыми, желтыми, золотыми в крапинку, багряными листьями. Гуляя по парку, мы шуршали осенней листвой, и как в детстве, подбрасывали охапку невесомого золота высоко над головой и совершенно счастливыми ощущали медленное его парение. А вы любите слушать, как шуршат осенние листья? Для меня в этом шуршании непостижимое таинство, которое я пытаюсь объяснить себе вот уже который год, будто в старом парке заблудилась Осень…
Природа смилостивилась и преподнесла нам шикарный подарок — солнечный теплый день —  подарок уходящего Бабьего лета — золото солнца в листве, южный легкий ветерок…
Мы сделали чудесные фотографии на память на фоне плавающих уток и белых лебедей, обитающих в старинном пруду.
Учителя, получив массу приятных эмоций и новых впечатлений, на обратном пути в автобусе, смогли и спеть, и доспать, и просто отдохнуть.
Администрация ГБОУ СОШ №553 выражает огромную благодарность Администрации МО «Балканский» за организацию экскурсионной поездки в Гатчину ко Дню Учителя.